Ya finaliza el semestre para nuestrxs niñxs y así también damos un receso y descanso a los monitores que han estado semana a semana acompañando y enseñando, incluso aguantando el frío que existe en la sala donde se desarrolla el taller.

Un acompañamiento escolar que hemos intentado parezca lo más lejano a la estructura organizacional y patriarcal que existe en un establecimiento educacional. En el desarrollo nos hemos dado cuenta que lxs niñxs no necesitan sólo educación, no requieren sólo llenar y colapsar su cerebro de información y datos, lxs niñxs buscan algo más. Buscan un espacio donde puedan expresarse, donde puedan comentar como estuvo su día, donde nos puedan manifestar sus inquietudes, sus penas, sus rabias y sus alegrías, que nos puedan decir que gracias al taller han subido sus notas en el colegio. Por eso la apuesta, es fortalecer esta metodología. Este mecanismo donde no sólo se enseña a sumar, multiplicar, donde no sólo se habla de historia, donde no sólo se corrige la ortografía ni se enseña el verbo to be. Existe algo un poco más profundo que posiblemente afecta más en la vida de pequeños que el hecho de irles mal en la escuela, y es que no sean escuchados, que no reciban afecto ni preocupación.

Por eso, nuestro taller apuesta por la educación no sólo como conocimiento, sino también como un modelo lleno de amor, de comprensión, de respeto entre todos, un modelo que no enseña ni prepara para el simce, un modelo que prepara para la vida.


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